Estrutura para o trabalho

1.  Capa 

Capa – (Elemento obrigatório) Na Capa deve constar: O nome da Instituição, Curso, Autor, Título, Cidade e Ano. Saiba mais sobre a Modelo de Capa ABNT

2. A Introdução

A Introdução deve conter os temas que serão tratados no trabalho, além da justificativa e do objetivo do trabalho. Ao escrever o texto, faça uma apresentação breve e clara da temática estudada.

3. O Desenvolvimento

O Desenvolvimento é a principal parte do trabalho, que deve conter a exposição do assunto tratado de forma detalhada e completa.

Para escrever o desenvolvimento, o aluno precisa ter bem claro o seu objetivo geral e os objetivos específicos

Ao esquematizar um roteiro para o desenvolvimento do trabalho, o estudante deve responder as seguintes perguntas:

·         O que vou pesquisar? (Problema)

·         Para que serve esse trabalho? (Objetivo geral e objetivos específicos)

·         Por que devo realizar a pesquisa? (Justificativa)

·         Como vou fazer esse estudo? (Metodologia)

4. A Conclusão

A Conclusão é a finalização do trabalho, onde o autor recapitula o assunto e fala um pouco sobre os resultados. Também chamada de considerações finais, essa parte do TCC mostra se a investigação atingiu (ou não) os seus objetivos. Não existe uma receita pronta para redigir essa seção. Em geral, recomenda-se: expor as próprias ideias, resumir o conteúdo e expor as principais inferências. Lembre-se de que o conhecimento científico está em constante evolução, portanto, não dá para criar conclusões fechadas sobre um assunto.  (verdades únicas e absolutas).

5. Referências bibliográficas

Como fazer referências? Essa é uma das principais dúvidas de quem estuda as regras da ABNT 2018 para o trabalho. Ao reunir as referências bibliográficas do seu trabalho, procure respeitar a padronização da ABNT.

As regras de formatação existem para padronizar os dados e facilitar a identificação das fontes. Diversos documentos podem ser referenciados numa pesquisa, como livros, documentos eletrônicos online, fotografias e palestras.

Veja a seguir modelos de referências para referenciar a bibliografia:

Livro

O que deve conter na referência: sobrenome do autor em caixa alta, nome do autor, título em negrito, edição, cidade, editora e ano de publicação.

Exemplo:

PELCZAR JUNIOR, J. M. Microbiologia: conceitos e aplicações. 2. ed. São Paulo: Makron Books,. 1996.

Site

O que deve conter na referência: sobrenome do autor, nome do autor, título do texto, ano, link e data de acesso.

Exemplo:

MORETTI, Isabella. “Regras da ABNT para TCC: conheça as principais normas”. 2017. Disponível em: <https://viacarreira.com/regras-da-abnt-para-tcc-conheca-principais-normas>. Acesso em: 20/12/2017.

Capítulo de livro

O que deve conter na referência: sobrenome do autor em caixa alta, nome do autor do capítulo. Título do capítulo. In: sobrenome do organizador do livro em caixa alta, nome do organizador do livro. Título da obra em negrito. Local: Editora, ano, página inicial – página final.

Exemplo:

RECUERO, Raquel. Atos de ameaça à face e à Conversação em Redes Sociais na Internet. In: PRIMO, Alex (Org.). Interações em Rede. Porto Alegre: Editora Sulina, 2016. p. 51-69.

Artigo científico

O que deve conter na referência: sobrenome do autor do artigo em caixa alta, nome do autor. Título do artigo. Nome da revista em negrito, volume, número, página inicial-final, mês abreviado, ano.

Exemplo:

NEVES, Sandra Helena. Sustentabilidade no campo: técnicas para colocar esse conceito em prática. Revista Brasileira de Engenharia, v. 6, n. 2, p. 27-39, jun, 2010.

Anais eletrônicos de eventos

O que deve conter na referência: sobrenome do autor em caixa alta, nome do autor. Título do anal. In: nome do evento em caixa alta e sem negrito, mês, ano, local de realização. Escreva Anais eletrônicos em negrito. Local, ano. Escreva disponível em: <endereço eletrônico> Acesso: mês abreviado e ano.

Exemplo:

FERREIRA, Leandro. Uso das redes sociais nas escolas públicas de São Paulo. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE MÍDIAS DIGITAIS, 02, 2016, Belo Horizonte. Anais eletrônicos. Belo Horizonte: Faculdades Integradas de BH, 2016. Disponível em: <http://www.cbmd.com.br/trabalhos/560.pdf>. Acesso em 12 de fev. 2017.

Reportagem de jornal

O que deve conter na referência: sobrenome do autor em caixa alta. Título da reportagem. Nome do jornal em negrito, local, ano, número da publicação, página, dia, mês, ano.

Exemplo:

DONATO, José. Impressora 3D transforma o mundo. Correio do Amanhã. Rio de Janeiro, ano 90, n. 230, p. 45, 3 mar. 2015.

Esses são apenas alguns modelos de referências de acordo com as normas da ABNT. No entanto, se o estudante busca facilidade na hora de formatar, ele deve considerar o uso de algumas ferramentas digitais, como é o caso do Mendeley e do MORE.

Obtenha mais informações em:

https://viacarreira.com/regras-da-abnt-para-tcc-conheca-principais-normas-102759/

Prova Matemática 8º

Matemática 

Link prova

Prova Ciências 

Escola Álvaro Duarte encerra atividades do Projeto Folclore

 EE. Prof. Álvaro Duarte de Almeida, em Cosmorama, promoveu o encerramento das atividades do mês do Folclore na última quinta-feira (26), que teve o objetivo de resgatar a identidade social da comunidade.

Durante o mês de agosto, foram desenvolvidas várias atividades com o intuito de resgatar, com os alunos do Ensino Fundamental e Médio da Escola Estadual Álvaro Duarte, as diversidades folclóricas. “Nosso Folclore é muito rico e possui diferentes tipos de manifestações: cantigas, parlendas, adivinhas, brincadeiras, provérbios, dito popular, trava-línguas, comidas entre outros.” Relata a Professora de Arte Rosana Giolo.

Para o Professor de Biologia Thiago Iani, as atividades Transdisciplinares desenvolvidas foram muito positivas, “nós desenvolvemos a adaptação de uma prática de metodologia ativa denominada Rotação por Estações de Aprendizagem, onde foi criado um circuito dentro das dependências da escola, de forma que, em cada uma das estações foram propostas atividades diferentes sobre o mesmo tema central, o que garantiu o envolvimento e a aprendizagem de todos os alunos.”

Segundo a Diretora da Escola Mônica Rodrigues, ações como essa são muito importantes para o processo de ensino-aprendizagem do aluno, e o planejamento de todo o processo foi fundamental para que todas as medidas de distanciamento social fossem respeitadas.

As atividades foram coordenadas pela PCG Silvia Polegatti , a PCA de Linguagens Natália Pierin, a PCA de Matemática Myrcéa Garcia, a Professora de Matemática Sandra Brajato e o Professor de Física Jonatam Ferreira. 

'Arraiá Itinerante'

 

Evento aconteceu em Cosmorama, com parceria entre a Prefeitura municipal e a Escola Álvaro Duarte.

A Escola Álvaro Duarte de Almeida, em Cosmorama, realizou ontem (22) uma festa junina móvel para os alunos da área urbana e zona rural da cidade chamada de "Arraiá Itinerante". Os professores distribuíram kits juninos aos alunos nos bairros atendidos pela escola.

Segundo a Diretora Monica Rodrigues, que organizou a ação, a ideia era evitar aglomerações por conta da Covid-19, mas também manter a tradição e proporcionar um pouco de alegria aos alunos.

Segundo Monica “esse projeto é muito importante, porque estamos vivendo um tempo muito difícil e nossos alunos têm sentido muita falta deste tipo de interação.”

Durante as visitas, os alunos cantaram, dançaram e aprenderam sobre o folclore envolvendo a tradição, ao todo, 312 kits juninos foram distribuídos relata a Professor de Artes Rosana Giolo.

O Professor de Biologia Thiago Iani, relata que parceria com a prefeitura e as ações que envolveram todos os professores da escola com atividades interdisciplinares, foram fundamentais para a realização do projeto, que continuará até o final desta semana.

Emerson quer testagem periódica pra Coronavírus na galera!

Vereador Emerson Pereira preocupado com o aumento de casos positivos no município, protocolou nesta terça-feira 03 de agosto, requerimento de informações solicitando a possibilidade de testagem periódica para alunos e profissionais da educação, no retorno das aulas. Com o retorno previsto pelo Governo do Estado para setembro, o Vereador ainda, solicitou informações quanto as adequações estruturais necessárias para o momento de retorno nas instituições de ensino municipal e estadual, assim como quais práticas serão adotadas. Com isso será possível saber quais cuidados estão e serão tomadas para garantir a saúde dos estudantes e seus familiares.

Imagens Votunews

Propagação do calor

Mapa mental Troca de calor

Complemento Transformação de Calor

Roteiro de estudos 3 Revisão de Conteúdos e Habilidade

Plano Inclinado